Soạn bài Luyện tập Thao tác lập luận bình luận – Ngắn gọn nhất
Câu 1:
a) Xác định:
– Vì khi tham gia diễn đàn cần phát biểu ý kiến của riêng mình vào trong diễn đàn – viết bài bình luận.
b) Lựa chọn nội dung bình luận:
+ Chống nói tục.
+ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
+ Biết nói “cảm ơn” và “xin lỗi”.
+ Dùng cách nói nhã nhặn mà không làm mất đi sự chân thành.
c) Dàn ý
– Xác định luận điểm chính
+ Giới thiệu vấn đề bình luận như thế nào. Đưa ra thái độ, đánh giá. Trình bày trung thực, rõ ràng
+ Đánh giá vẫn đề cần bình luận: Chỉ ra những tốt, xấu, phải, trái, đúng sai hay dở của vấn đề.
+ Bàn về vấn đề cần bình luận: Thái độ, cách giải quyết. Ý nghĩa sâu rộng mà vấn đề gợi ra. Quan điểm, đánh giá, nhận xét của bản thân. Liên hệ với xã hội, thời đại,..
– Luận điểm chính:
+ Biểu hiện trong lời ăn, tiếng nói của học sinh văn minh, thanh lịch.
+ Những thói hư, tật xấu trong lời ăn, tiếng nói của học sinh hiện nay.
+ Bàn về hướng rèn luyện thói nói từ “cảm ơn” và “xin lỗi” trong giao tiếp.
Câu 2:
Dàn ý bình luận về khía cạnh biết nói lời “cảm ơn” và “xin lỗi ” của học sinh văn minh, thanh lịch.
* Mở bài: Nêu vấn đề cần bình luận- biết nói “cảm ơn” và “xin lỗi”
* Thân bài:
– Biểu hiện trong lời ăn, tiếng nói của học sinh văn minh, thanh lịch:
+ Nói năng, lịch sự, lễ phé, có đầu có đuôi.
+ Biết nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ.
+ Biết nói lời xin lỗi khi làm việc sai trái
+ Không nói tục, chửi thề…
⟹ Đó là những biểu hiện thể hiện nếp sống có văn hóa, lịch sự trong giao tiếp; tạo niềm vui và hạnh phúc trong cuộc sống.
– Những thói hư, tật xấu trong lời ăn, tiếng nói của học sinh hiện nay:
+ Nói tục, chửi thề
+ Nói không đầu, không đuôi, không lễ phép.
+ Không biết nói lời xin lỗi, cảm ơn
+Nói nhưng không tôn trọng người nghe…
⟹ Phê phán, lên án những lời nói thiếu văn hóa, thiếu văn minh, lịch sự.
– Bàn về hướng rèn luyện thói nói từ “cảm ơn” và “xin lỗi” trong giao tiếp.
+ Ăn nói lịch sự, có văn hóa, biết tôn trọng người nghe, biết lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau -> văn minh, thanh lịch
* Kết bài: Kết thúc vấn đề, liên hệ bản thân, ý thức trách nhiệm.
Click vào Bài tiếp theo > để xem bài soạn đầy đủ